Egyre több gyerek találkozik már kisgyermekkorban képernyőkkel és mesterséges intelligenciával. A digitális gyerekkor kihívásaira keres gyakorlati válaszokat az Alfáktól Omegáig családi piknik programsorozat, amely tavasszal Balatonfüreden és Gödöllőn várja a családokat és pedagógusokat.
A digitális eszközök ma már a gyerekek mindennapi környezetének részévé váltak – sok esetben már egészen kisgyermekkorban. Hazai adatok szerint az óvodások 80–90 százaléka naponta használ valamilyen okoseszközt, és egy másfél éves gyerek átlagosan napi másfél órát tölt képernyők előtt. A szakemberek szerint a túlzott képernyőhasználat hatással lehet a figyelemre, az alvásra, a mozgásra és a társas kapcsolatok alakulására is.
A nagyobb gyerekeknél a képernyő előtt töltött idő az elmúlt években tovább nőtt: egyes felmérések szerint a 8–12 éves korosztályban a napi átlagos képernyőidő meghaladja az öt és fél órát, a tinédzsereknél pedig akár napi nyolc órát is elérhet. Az online tér ráadásul új szintre lépett: az utóbbi években a mesterséges intelligencia is megjelent a gyerekek digitális környezetében – keresőkben, tanulási alkalmazásokban és online platformokon.
A digitális gyerekkor kérdése ma már nemcsak pedagógiai vagy technológiai kérdés, hanem egyre inkább családi és társadalmi ügy is. A szülők és pedagógusok ezért egyre gyakrabban teszik fel a kérdést: hogyan lehet a technológia mellett megőrizni a gyerekkor valódi élményeit? A szakértők szerint a legfontosabb feladat nem a digitális eszközök teljes kizárása, hanem az online és offline élmények közötti egészséges egyensúly kialakítása, valamint a tudatos digitális szokások megerősítése a családok mindennapjaiban.
A szervezők szerint ezekre a kérdésekre nemcsak szakmai konferenciákon, hanem közös családi élményeken keresztül is érdemes választ keresni. A kezdeményezés ezért 2026-ban is folytatódik: az „Alfáktól Omegáig – Családi Piknik” rendezvénysorozat Balatonfüreden és Gödöllőn várja a családokat és pedagógusokat.
„A digitális világ nem eltűnni fog a gyerekeink életéből. A kérdés az, hogyan tanulunk meg vele együtt élni” – fogalmaznak a program szakértői. A valódi kihívás sokszor nem az, hogy a gyerek használ-e képernyőt, hanem az, hogy mellette marad-e elegendő hely a mozgásnak, a játéknak és a közösségi élményeknek.
A rendezvényeken a digitális gyermeknevelés kérdései nem konferencia-előadások formájában jelennek meg, hanem élményprogramokkal és közösségi aktivitásokkal együtt. A gyerekeket és szülőket egész napos programok várják, ahol az online világ kérdései a személyes élményekkel együtt kerülnek szóba.
A résztvevők találkozhatnak többek között dr. Baracsi Katalin internetjogásszal, aki az online tér aktuális trendjeiről és a digitális biztonság kérdéseiről beszél, valamint Fegyverneki Gergő digitális oktatási szakértővel, aki a mesterséges intelligencia és a digitális tudatosság családi kérdéseiről tart interaktív műhelyt.
A programok között színházi és zenei események is szerepelnek: a családokat a Déryné Program előadásai, valamint a Batyu Színház produkciói várják. A színpadi programok között szerepel M. Kácsor Zoltán író–olvasó találkozója, a nap zárásaként pedig a Pannónia Táncegyesület családi táncháza hív közös mozgásra és játékra.
A rendezvény egyik különlegessége, hogy a digitális témák mellett számos kipróbálható élményprogram is várja a családokat. A gyerekek találkozhatnak például a technológia és a sport különleges találkozásával a drónfoci bemutatón, részt vehetnek kreatív foglalkozásokon, kézműves programokon vagy közösségi játékokon. A programhoz több szervezet – köztük a Dietetikusok Országos Szövetsége, a Balaton-felvidéki Nemzeti Park és a Digitális Tudásközpont – is csatlakozik interaktív foglalkozásokkal.
A március 29-i gödöllői eseményen külön hangsúlyt kap a digitális prevenció. A beszélgetések és szakmai programok azt járják körül, hogyan alakíthatók ki működő digitális szabályok a családban, miként támogatható a gyerekek figyelme és mentális jólléte, és milyen szerepe lehet a pedagógusoknak a digitális tudatosság fejlesztésében. A szervezők szerint a prevenció egyik kulcsa az, hogy a gyerekek számára valódi alternatívák jelenjenek meg a passzív képernyőhasználattal szemben – mozgás, közösségi élmények és kreatív tevékenységek formájában.
Az események időpontjai: 2026. március 21. – Balatonfüred, BME Balatonfüredi Tudáscentrum, 2026. március 29. – Gödöllő, Művészetek Háza, valamint 2026. június 13. – Balatonfüred, Gapa Terasz és Parkerdő. A programokon a részvétel ingyenes, de előzetes regisztrációhoz kötött.
Regisztráció:
Balatonfüred (március 21.)
https://forms.gle/XdhpuJbsQtUWD62z9
Gödöllő (március 29.)
https://forms.gle/B2FdzyLb58vx54Bj9
Az „Alfáktól Omegáig” programsorozat az EduTech Hungary Zrt. digitális gyermekjóllét kezdeményezésének része. A program célja, hogy a családok és pedagógusok számára közérthető, gyakorlatban is alkalmazható tudást adjon a digitális nevelés kérdéseiben, és teret biztosítson a szakmai párbeszédnek.
További információ:
https://digitalisgyermekjollet.hu