A friss PISA-eredmények, a mesterséges intelligencia gyors terjedése és az EU Kids Act körül formálódó új szabályozás egyszerre helyeznek nyomást az oktatásra. A szabályozás kijelölheti a határokat – de nem mondja meg, mi történjen hétfő reggel az osztályteremben.
Erre a kérdésre fókuszál a VI. EdTech Summit Hungary Konferencia és Kiállítás, amelyet 2026. október 3-án rendez meg az EduTech Hungary Zrt., az EdTech Koalíció és az ELTE az egyetem Egyetem téri épületében.
Hol ér véget a szabályozás szerepe, és hol kezdődik az iskola, a pedagógus, a család, a technológiai platformok és maga a fiatal felelőssége? Hogyan használjuk a mesterséges intelligenciát úgy, hogy közben a figyelem, az önszabályozás és a tanulás minősége se vesszen el?
Az EdTech Koalíció PISA-eredményekhez kapcsolódó szakmai álláspontja szerint a kérdés nem az, hogy több vagy kevesebb technológiára van-e szükség. Hanem az, milyen technológiát, milyen célra, milyen életkorban, milyen pedagógiai keretek között és milyen felkészültséggel használunk – és milyen digitális, családi és társadalmi környezet veszi körül a fiatalokat az iskola falain kívül.
Az idei Summit fókuszában ezért az oktatási minőségbiztosítás, a mesterséges intelligencia és az emberi pedagógiai döntések viszonya, az AI Act és az EU Kids Act oktatási következményei, valamint a digitális jóllét és önszabályozás áll.
Nem frontális konferencia, hanem szakmai ütközőtér
A Summit nem kész válaszokat sorakoztat fel. Egy térbe hozza azokat, akik szabályozzák, kutatják, fejlesztik, irányítják és nap mint nap használják a technológiát az oktatásban.
Pedagógusok, kutatók, intézményvezetők, döntéshozók, egyetemi szakemberek és technológiai fejlesztők interaktív workshopokon, szakmai vitákban és gyakorlati bemutatókon találkoznak.
Mit jelent egy új szabály egy intézményvezetőnek? Mit kezd vele a pedagógus? Mit lát problémának a kutató, és mire kínál megoldást a fejlesztő? Mi történik, amikor ezek a válaszok nem ugyanoda vezetnek? Ez az a pont, ahol a Summit valóban érdekessé válik: nem elfedi a különbségeket, hanem láthatóvá és megvitathatóvá teszi őket.
A szervezők 200–250 szakmai résztvevőt és 15–20 oktatástechnológiai kiállítót várnak. A kiállítói térben a szakmai programban felmerülő technológiák és megoldások közvetlenül is kipróbálhatók és megvitathatók.
A PISA megmutathatja, hol tartunk. A szabályozás kijelölheti a kereteket. A valódi kérdés az, mit kezdünk mindezzel a gyakorlatban.
Erről szól a VI. EdTech Summit Hungary.
Időpont: 2026. október 3.
Helyszín: Eötvös Loránd Tudományegyetem, Egyetem téri épület, Budapes